Centro per l'apprendimento Agorà

Equipè -

Equipe

Missione e visione del centro

Visione, Missione

Principi e valori fondanti del centro

Principi Ispiratori

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Equipe

Coordinamento e organizzazione: Dott.ssa Luisa Brotzu, Pedagogista.


LA PAGINA E' IN FASE DI COSTRUZIONE 






Visione e Missione

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Visione

La Visione ("ciò a cui tendiamo")

L’Agorà dell’apprendimento  

rappresenta un luogo di incontro d'eccellenza con professionisti provenienti da percorsi scientifici diversi, accomunati da una visione globale della persona, sotto il profilo educativo, psicologico e fisiologico. Eroga un servizio con elevata efficacia ed efficienza alla "persona", considerato il nostro valore più importante. 

Missione

La Missione (la "nostra ragione d'essere")

L’Agorà dell’apprendimento

nasce come Centro per l’apprendimento poiché raccoglie diversi servizi rivolti ai bambini, ai ragazzi, alle famiglie e alle scuole del territorio.  Nel rispetto delle potenzialità, abilità di ciascun e a garanzia di una presa in carico completa, diverse professionalità interverranno con le loro specifiche conoscenze in un’ottica multidisciplinare integrata


I Valori e i Principi "ciò in cui crediamo"

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Accoglienza ecura

E' il  modello comune e condiviso da tutto il gruppo di lavoro. Tale fondamento fa si che le conoscenze-abilità tecniche e le capacità relazionali  si traducano nella capacità di soddisfare i bisogni del cliente/utente, sempre più articolati e complessi, creando un valore nel tempo.

Capacità di apprendere e di evolvere

L’apprendimento come forma di cambiamento, scambio di conoscenza e integrazione dei saperi. Attraverso l’apprendimento le persone sono al centro del processo di cambiamento, Una partecipazione auto motivante  ne amplifica l’impatto. (L’intelligenza organizza il mondo organizzando se stessa – Piaget).

  

Centro come ambiente sociale

 Gestire e favorire il coinvolgimento, la motivazione e l’apprendimento al fine di generare la qualità dei risultati . Centro dell’attenzione è la relazione tra le persone intorno al compito in un contesto di appartenenza e di comunità favorendo lo sviluppo di senso e di significato, condizione fondante di ogni processo creativo.

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